Du kan bli overrasket over å høre at både Seán Curran, leder av danseavdelingen ved NYU Tisch School of the Arts, og Jodie Gates, direktøren for University of Southern California Glorya Kaufman School of Dance, fremdeles har veiledere. Tross alt er de begge ledende lærere på to av landets mest prestisjefylte danseprogrammer. Men som Gates sier, 'alle trenger en mentor.'
Men hvis du er en college-dansestudent, finner du en mentor (og stiller dem alle spørsmålene du egentlig kan ha en utfordring. Dance Spirit snakket med disse to lærerne - og lærerne - om hvorfor og hvordan det å finne en fakultets mentor i college-danseprogrammet ditt.
Å tilbringe en-til-en-tid med en instruktør utenfor klassen kan virke som bare et annet element å legge til i den allerede travle timeplanen din, men å kultivere et forhold til en fakultets mentor vil bare hjelpe din dansekarriere.
'College er en bro til den profesjonelle verdenen,' sier Curran. 'Det er din mentor som skal gi deg muligheter.'
Husk at professorene dine ikke er 'bare' professorer - mange av dem har feiret dansekarriere eller profesjonelle forbindelser innen danseverdenen, og alle har kunnskap om dansebransjen de kan dele med deg.
'Du kan spørre fakultetsveilederen din:' Hvilket selskap tror du jeg skal sikte mot? ' eller 'Jeg er interessert i audition for Rockettes. Hvordan kan jeg gjøre det? ' sier Gates.
Curran og Giada Matteini leder et møte med Second Avenue Student Dance Company ved NYU Tisch School of the Arts (med tillatelse til NYU Tisch)
Finne mentoren som er riktig for deg
På USC Glorya Kaufman School of Dance får studentene flere mentorer i løpet av skoletiden. Gates sier at hun ofte tildeler studenter mentorer som har en lignende interesse - hvis en student kommer til å identifisere seg som en ballerina, kan hun bli tildelt en mentor som er ekspert på ballett eller pointer. 'På den måten skal det være behagelig, til og med å gå inn i rommet den aller første gangen,' sier Gates.
Så å lete etter en mentor hvis kompetanseområde samsvarer med dine interesser, kan være et godt sted å starte. Med en gang vil de forstå målene dine, samt eventuelle utfordringer du måtte møte. Men ifølge Curran kan det også være nyttig å finne en mentor hvis fagfelt er helt utenfor komfortsonen din.
'Hvis noen gjør noe du ikke nødvendigvis gjør eller forstår, gå til den personen, for de vil vise deg en annen vei,' sier Curran. 'Kanskje det er en musikklærer som kan veilede deg om musikaliteten din, eller en ballettlærer som kan informere om et moderne stykke du vil lage.'
Når du har funnet drømmenes mentor, vær modig. 'Våre mot til å be om støtte,' sier Gates, 'fordi folk sjelden vil avslå deg.'
Gates jobber tett med studenter (Carolyn DiLoreto, med tillatelse til USC Kaufman Communications)
Å bygge et meningsfylt forhold
Hvis du er nervøs for å møte fakultetets mentor for første gang, ikke bekymre deg. 'Det første møtet vil alltid være litt vanskelig, men det er normalt,' sier Gates. 'Prøv å gå inn i rommet og vite at hvert fakultetsmedlem også er et menneske.'
Curran foreslår at du forbereder deg litt før du møter mentoren din - ha spørsmål klare, eller i det minste en følelse av hva du vil snakke med dem om. 'Forstå, som mentee, er det på deg å starte forholdet,' sier Curran. Han oppfordrer studentene til å være en så aktiv deltaker som mulig.
'Veilederen må forstå at de har halvparten av ansvaret, kanskje enda mer,' sier Curran. 'En mentor er ikke barnevakt eller truancyoffiser, og de kommer ikke til å spørre hvorfor du savnet ballett tre dager på rad. For å få et ekte, sofistikert mentorskap, må mentee være en ansvarlig deltaker. '